Das Pädagogisches Konzept
Maria Montessori
Das Ziel aller Erziehungsbemühungen ist für Maria Montessori die aktive Förderung kindlicher Unabhängigkeit und Selbständigkeit durch Selbsttätigkeit. Das pädagogische Konzept Montessoris beruht auf folgenden Grundpfeilern:- Beachtung der sensiblen Phasen oder auch sensitiven Perioden
- Der vorbereiteten Umgebung -zwei Bereiche Material und der neue Erzieher
- Freiheit der Wahl
Sensible Phasen
Unter sensiblen Phasen verstehen wir jene Zeiträume in der Entwicklung eines Kindes, in denen es bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten besonders leicht erwerben kann. Daher bedarf es ständiger teilnehmender Beobachtung um dem Kind in der vorbereiteten Umgebung, das anzubieten was es gerade braucht. Denn die innere Empfänglichkeit bestimmt, was aus der Vielfalt der Umwelt jeweils aufgenommen werden soll, und welche Situationen für das augenblickliche Entwicklungsstadium am vorteilhaftesten sind.Der Satz eines Kindes „Hilf mir, es selbst zu tun“ ist längst zum Leitgedanken der Montessori-Pädagogik geworden. Auch unser Anliegen ist es, das Kind bei allem, was es schon allein tun kann und will zu unterstützen, und ihm damit die Möglichkeit zu geben sich zu einer freien Persönlichkeit zu entwickeln.